دانلود پاورپوینت مدیریت خرده فروشی ، عمده فروشی و تدارکات بازار (فصل نوزدهم کتاب اصول بازاریابی کاتلر)

---

دسته: مدیریت 

---

فرمت فایل: pptx 

---

حجم فایل: 486 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 39 

---

عنوان: دانلود پاورپوینت مدیریت خرده فروشی ، عمده فروشی و تدارکات بازار (فصل نوزدهم کتاب اصول بازاریابی کاتلر)

دسته: مدیریت (مدیریت بازاریابی)

فرمت: پاورپوینت (قابل ویرایش)

تعداد اسلاید: 39 اسلاید

کتاب اصول بازاریابی تالیف فیلیپ کاتلر و گری آرمسترانگ از جمله منابع مهم درس مدیریت و اصول بازاریابی در سطح کارشناسی  و کارشناسی ارشد می باشد. این فایل شامل پاورپوینت کامل و جامع فصل نوزدهم  این کتاب با عنوان  " مدیریت خرده فروشی ، عمده فروشی و تدارکات بازار" در 39 اسلاید می باشد که می تواند به عنوان سمینار در کلاس و ارائه کلاسی درس مدیریت و اصول بازاریابی مورد استفاده قرار گیرد. این فایل شامل بخشهای عمده  زیر است:

تعریف خرده فروشی

انواع خرده فروشی

دوره عمر خرده فروشی

خرده فروشی سلف سرویس

خرده فروشی خود – انتخابی

خرده فروشی خدمات کامل

تصمیم در باره بازار هدف

تصمیم در باره ترکیب و تهیه و تامین کالا

انواع ترکیب و عمق کالا

خط مشی تمایزی  مطرح شده  ورتزل برای  خرده فروشان

ابزارهای بازاریابی  فروشنده که در مقابل خرده فروشان مورد استفاده قرار می گیرد.

خدمات معمول خرده فروشی

فضای عمومی فروشگاه

تصمیم درباره قیمت فروش

تصمیم در باره فعالیت های پیشبردی

تصمیم در باره فعالیت های پیشبردی

تعریف عمده فروشی

تفاوت بین خرده فروشان  و  عمده فروشان

انواع عمده فروشان

تصمیمات بازاریابی عمده فروش

انواع اصلی عمده فروشان

روند عمده فروشی

تدارکات بازار

اهداف تدارکات بازار

هزینه های سیستم تدارکات بازار

تصمیمات تدارکات بازار

خرده فروشی فروشگاهی

فروشگاهای اختصاصی

فروشگاه های بزرگ

 

سوپر مارکت ها

فروشگاه های راحتی

 فروشگاه های تخفیف دار

 فروشگاه های زیر قیمت.

 مجاری کارخانه ای.

خرده فروشان زیر قیمت مستقل.

کلوپ های  انباری یا کلوپ های عمده فروشی.وسیع  و بزرگ هستند.

فروشگا ههای سوپر

فوق بازارها

 نمایشگاه های فروشی با کاتالوگ

خرده فروشی غیر فروشگاهی

موسسات خرده فروشی

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : دانلود پاورپوینت مدیریت خرده فروشی ، عمده فروشی و تدارکات بازار (فصل نوزدهم کتاب اصول بازاریابی کاتلر) , دانلود پاورپوینتهای کتاب اصول بازاریابی کاتلر , دانلود پاورپوینت مدیریت خرده فروشی ، عمده فروشی و تدارکات بازار , تعریف خرده فروشی , انواع خرده فروشی , فصل نوزدهم کتاب اصول بازاریابی کاتلر , دوره عمر خرده فروشی , خرده فروشی سلف سرویس , خرده فروشی خود – انتخابی , خرده فروشی خدمات کامل , تصمیم در باره بازار هدف , تصمیم در باره ترکیب و تهیه و تامین کالا , ا

بهینه سازی عملکرد از طریق انگیزه درونی و توجه به یادگیری: نظریه مطلوب یادگیری حرکتی

---

دسته: مقالات ترجمه شده 

---

فرمت فایل: zip 

---

حجم فایل: 3210 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 100 

---

عنوان فارسی مقاله:

 بهینه سازی عملکرد از طریق انگیزه درونی و توجه به یادگیری:نظریه مطلوب یادگیری حرکتی

 

گابریل وولف

دانشگاه نوادا، لاس وگاس

 

ربکالوثوِیت

مرکز توانبخشی ملی رانچو لوس آمیگوس

و

دانشگاه کالیفرنیای جنوبی

 

چکیده

عملکرد حرکتی موثر برای زنده ماندن و پیشرفت کردن دارای اهمیت بوده، و حرکات ماهرانه در بسیاری از فعالیت ها حیاتی است. نظریه پردازی های بسیاری در طول چند دهه اخیر بر روی چگونگی تاثیر شرایط تمرینی خاص بر روی پردازش اطلاعات کاری به منظور تحت تاثیر قرار دادن یادگیری متمرکز بوده اند. با این حال، دیدگاه های نظری موجود با مسیرهای تازه قابل توجهی از شواهد اثبات کننده اثرات انگیزشی و مورد توجه بر روی عملکرد و یادگیری سازگاری ندارند. این امر شامل پژوهش در موارد زیر است: (1) شرایطی که انتظارات را برای عملکرد آینده بالا می برد، (2) متغیرهایی که "استقلال درونی" یادگیرندگان را تحت تاثیر قرار می دهد و (3) تمرکز خارجی توجه بر روی تاثیر حرکتی مورد نظر. در اینجا ما نظریه بهینه (بهینه سازی عملکرد از طریق انگیزه درونی و توجه به یادگیری) یادگیری حرکتی را پیشنهاد می کنیم. ما نشان می دهیم که عوامل انگیزشی و مورد توجه در عملکرد و یادگیری بوسیله تقویت و جفت شدگی اهداف با فعالیتها مشارکت دارند. ما تفاسیری را برای مزایای عملکردی و یادگیری این متغیرها در زمینه های روانی و علوم اعصاب ارائه می دهیم. مکانیسم قابل قبولی برای اثرات مورد انتظار ریشه دار در پاسخ های دوپامین در پیش بینی تجربه مثبت و موقتی مرتبط با تمرین مهارتی توصیف خواهد شد. احتمالاً استقلال درونی یادگیرنده تا حد زیادی از طریق یک مسیر کمک کننده احتمالی برانگیخته می شود. علاوه بر این، ما تاثیر یک تمرکز خارجی را برای بر قراری ارتباطات عملکردی کارآمد در سراسر شبکه های مغز در نظر گرفتیم که به درد حرکات ماهرانه می خورد. ما بر این باوریم که انتظارات بالا رونده و تمرکز خارجی، سیستم های حرکتی و شناختی اجرا کنندگان را در جهات "رو به جلو"ی سودبخش سوق می دهد و از "پسرفت" به سمت حالات خود تکلیفی و غیر تکلیفی متمرکز شده جلوگیری می کند. احتمالاً موفقیت مورد انتظار، موفقیت های بیشتری را به ارمغان می آورد و در تحکیم خاطرات کمک می کند. ما پیامد های عملی و مسیرهای پژوهشی آینده را مورد بحث قرار می دهیم.

کلمات کلیدی: انگیزه، تمرکز توجه و دقت، خود-تاثیری، تاثیر مثبت، دوپامین، عملکرد حرکتی

---

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : بهینه سازی عملکرد از طریق انگیزه درونی و توجه به یادگیری: نظریه مطلوب یادگیری حرکتی , مقالات ترجمه شده, ترجمه مقالات انگلیسی , روانشناسی , تربیت بدنی , بهینه سازی عملکرد از طریق انگیزه درونی , توجه به یادگیری نظریه مطلوب یادگیری حرکتی , نظریه مطلوب یادگیری حرکتی , انگیزه درونی

افزایش تمایل یک طرفه در درک قابلیت اعتماد مربوط به چهره در افراد مبتلا به PTSD در مقایسه با افراد تحت کنترل و در معرض آسیب

---

دسته: مقالات ترجمه شده 

---

فرمت فایل: zip 

---

حجم فایل: 892 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 20 

---

عنوان فارسی مقاله:

افزایش تمایل یک طرفه در درک قابلیت اعتماد مربوط به چهره در افراد مبتلا بهPTSD در مقایسه با افراد تحت کنترل و در معرض آسیب    

اریک اِی. فرتوک a,b ، فای تیسوا a، جک گرین بند c، لیزیا راگلس a، رابرت ملارا a، دنیز اِی. هاین a,b,*

a دانشگاه شهری نیویورک–کالج شهری روانپزشکی، خیابان اصلی مجمع 160، 120/7 ساختمان NAC، نیویورک، NY 10031، ایالت متحده آمریکا

b موسسه روانپزشکی ایالت نیویورک، مرکز پزشکی دانشگاه کلمبیا، ریور ساید، نیویورک، NY 10032، ایالت متحده آمریکا

c مرکز پزشکی دانشگاه کلمبیا، اداره گروه آموزشی عصب شناسی، 168امین خیابان غربی 630، نیویورک، NY 10032، ایالت متحده آمریکا

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اطلاعات مربوط به مقاله

تاریخچه مقاله: دریافت شده در 18 ژانویه 2015، دریافت شده بصورت فرم اصلاح شده در 28 اکتبر 2015، پذیرفته شده در 26 ژانویه 2016، قابل دسترس بصورت آنلاین در 27 ژانویه 2016.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

واژگان کلیدی: PTSD (بیماری فشار روانی پس از ضربه)، آسیب، شناخت اجتماعی، بازشناسی احساسات مربوط به چهره، اعتماد، ترس، مشکلات میان فردی

 

چکیده

تحقیق در مورد بیماری فشار روانی پس از ضربه (PTSD) بطور گسترده ای بر روی فرایند های ترس تمرکز داشته است. با این حال، قرار گیری در معرض آسیب میان فردی نیز می تواند بر فعالیت میان فردی و درک قابلیت اعتماد دیگران تاثیر گذار باشد. تحقیق کنونی ادراک مربوط به چهره را در برابر ترس و قابلیت اعتماد  در افراد مبتلا به PTSD (n=29)، افراد در معرض آسیب بدون PTSD (n=19)، و  افراد کنترل شده سالم (n=18) بررسی کرده است. فرض شده بود که گروه PTSD در معرض یک تمایل یک طرفه به منظور درک ترس و قابلیت اعتماد بیشتر در چهره ها نسبت به افراد کنترل شده قرار می گیرند. شرکت کنندگان بر حسب سطح ترس یا قابلیت اعتماد چهره ها درجه بندی شدند که بصورت پارامتری در طول ابعاد ترس یا قابلیت اعتماد تغییر شکل داده شده بود.  گروه PTSD در مقایسه با کنترل شده های سالمِ در معرض آسیب تمایل به درک چهره هایی قابل اعتمادتر داشتند، این درحالی است که هیچ گونه تفاوتی بین این گروه ها در پردازش ترس وجود نداشت. تمایل یک طرفه قابلیت اعتماد در PTSD ممکن است عاملی آسیب پذیر را نمایان سازد. بطور برعکس، درک پایین تر قابلیت اعتماد ممکن است یک گرایش حمایت کننده را در افراد در معرض آسیب نشان دهد کسانی که PTSD در آنها گسترش نیافته است. وجود تفاوت هایی در درک اعتماد به نفس ممکن است جنبه ای از درک اجتماعی باشد که مستقل از نابهنجاری های پردازش ترس مشاهده شده در PTSD  است.

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : افزایش تمایل یک طرفه در درک قابلیت اعتماد مربوط به چهره در افراد مبتلا به PTSD در مقایسه با افراد تحت کنترل و در معرض آسیب , PTSD , بیماری فشار روانی پس از ضربه , آسیب , شناخت اجتماعی , بازشناسی احساسات مربوط به چهره , اعتماد، ترس , مشکلات میان فردی , افزایش تمایل یک طرفه , درک قابلیت اعتماد مربوط به چهره , افراد مبتلا به PTSD, مقایسه با افراد تحت کنترل و در معرض آسیب

شیوع و ارتباط اضطراب ناشی از جستجوی اطلاعات در دانشجویان کارشناسی ارشد

---

دسته: مقالات ترجمه شده 

---

فرمت فایل: zip 

---

حجم فایل: 677 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 17 

---

عنوان فارسی مقاله:

شیوع و ارتباط اضطراب ناشی از جستجوی اطلاعات

در دانشجویان کارشناسی ارشد

 

چکیده:

این مطالعه با هدف تعیین شیوع و ارتباط اضطراب ناشی از جستجوی اطلاعات میان گروهی از دانشجویان کارشناسی ارشد در یک دانشگاه تحقیقاتی متمرکز در کوالالامپور، مالزی انجام شده است. 38 مورد  مقیاس اضطراب در جستجوی اطلاعات برای 375 دانشجوی کارشناسی ارشد دریافت شده از جمعیتی 11000 نفری با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده اجرا شده است. نتایج این مطالعه نشان داده است که اضطراب ناشی از جستجوی اطلاعات یک پدیده رایج در میان دانشجویان کارشناسی ارشد است. سطوح مختلفی (پایین، خفیف، متوسط و شدید) از اضطراب ناشی از جستجوی اطلاعات گزارش شده است که 96.5 % از دانشجویان کارشناسی ارشد با آن درگیر هستند. میان عوامل جمعیتی مختلف مشخص شده است که جنسیت، سطح مطالعه، سن و تعداد دفعات استفاده از کتابخانه مرتبط با اضطراب ناشی از جستجوی اطلاعات می باشد. در مقابل، هیچ ارتباطی بین خرده مقیاس های مختلف اضطراب ناشی از جستجوی اطلاعات و ملیت، دستورالعمل های درک آموزش مهارتهای سواد اطلاعاتی، درجه دانشگاهی و تعداد دفعات استفاده از اینترنت یافت نشده است. درباره مفاهیم این یافته بحث شده است.

کلمات کلیدی: اضطراب ناشی از جستجوی اطلاعات، روند جستجوی اطلاعات، شیوع، ارتباطات، دانشجویان کارشناسی ارشد

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : شیوع و ارتباط اضطراب ناشی از جستجوی اطلاعات در دانشجویان کارشناسی ارشد , اضطراب ناشی از جستجوی اطلاعات , روند جستجوی اطلاعات , شیوع , ارتباطات , دانشجویان کارشناسی ارشد , مقالات ترجمه شده , ترجمه روان , ترجمه مقالات انگلیسی , شیوع و ارتباط اضطراب ناشی , جستجوی اطلاعات در دانشجویان کارشناسی ارشد

پروپوزال تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری CBT

پروپوزال تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری CBT بر کاهش میزان اضطراب معتادین به مواد مخدر با ترک موفق.

---

دسته: روانشناسی 

---

حجم فایل: 54 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 55 

---

پروپوزال تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری CBT بر کاهش میزان اضطراب معتادین به مواد مخدر با ترک موفق. در 55 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

پروپزال کارشناسی ارشد شامل:

مقدمه و بیان مساله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف اصلی و فرعی پژوهش

سوالات پژوهش

فرضیه های پژوهش

تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

پیشینه پژوهش

طرح پژوهش

جامعه و نمونه پژوهش

روش نمونه گیری

ابزار های پژوهش

روش جمع آوری داده ها

روش تجزیه و تحلیل داده ها

منابع فارسی و انگلیسی به شیوه APA

فایل به صورت ورد و با فرمت doc  می باشد و قابل ویرایش می باشد.

قسمت هایی از پروپزال:

بیان مساله :

سوء مصرف مواد و اعتیاد از نظر تاریخی درمقاطع تاریخی گوناگون سیری پر فراز و نشیب داشته است. با آغاز قرن بیستم سیمای سوء مواد و اعتیاد، نسبت به قرن نوزدهم و پیش از آن نسبتا دگرگون شده است. اکنون اتفاق نظر کاملی درباره ی این مسئله وجود دارد که پدیده ی اعتیاد در طول قرن بیستم و به ویژه طی دهه 1970 و 1980 میلادی تحت تاثیر عوامل گوناگون اقتصادی، اجتماعی،سیاسی و علمی به نحو وسیع و حیرت آوری در میان اقشار گوناگون جوامع مختلف پراکنده شده است (آتش پور و آقایی و گل پرور،1381).

این سیر فزاینده بسان زنگ خطری ، حکومتها، دولتها، و دانشمندان رشته های مختلف را برای مبارزه یا مقابله با اعتیاد و سوء مصرف مواد برانگیخته است. این برانگیختگی نمود اصلی خود را بسیاری از کشورها و ازجمله ایران، از یک طرف در قانون گذاریها و برخورد های قانونی و از طرف دیگر درحجم روبه گسترش متون علمی مربوط به اعتیاد و سوء مصرف مواد نشان می دهد. قوانینی که جهت جلوگیری از همه تعدیل شده است. دیدگاههای اولیه در باب اعتیاد متاثر از برخی اندیشه های شبه خرافی و یا اندیشه ایی بوده که ماهیت علمی نداشته و بیشتر بر پایه ظن وگمان بوده است. تفسیر های آکادمیک و علمی در آغاز

فرضیه های پژوهش :

1- مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری CBT بر کاهش میزان اضطراب معتادین به مواد مخدر با ترک موفق مؤثر است .

2- مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری CBT بر کاهش میزان افسردگی معتادین به مواد مخدر با ترک موفق مؤثر است .

3- مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری CBT بر افزایش احساس خود کارآمدی معتادین به مواد مخدر با ترک موفق موثر است.

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : پروپوزال تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری CBT بر کاهش میزان اضطراب معتادین به مواد مخدر با ترک موفق. , پروپوزال تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری CBT بر کاهش میزان اضطراب معتادین به مواد مخدر با ترک موفق , تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری , کاهش میزان اضطراب معتادین , پروپوزال تأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد شناختی – رفتاری

پروپوزال تعیین اثر مستقیم سرمایه روانشناختی، عدالت تعاملی ادراک شده

پروپوزال تعیین اثر مستقیم سرمایه روانشناختی، عدالت تعاملی ادراک شده، حمایت سرپرست، خشنودی از درآمد، فرصت رشد و ارتقاء، اعتماد به سرپرست و خشنودی شغلی

---

دسته: روانشناسی 

---

فرمت فایل: doc 

---

حجم فایل: 88 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 33 

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : پروپوزال تعیین اثر مستقیم سرمایه روانشناختی، عدالت تعاملی ادراک شده، حمایت سرپرست، خشنودی از درآمد، فرصت رشد و ارتقاء، اعتماد به سرپرست و خشنودی شغلی , پروپوزال تعیین اثر مستقیم سرمایه روانشناختی، عدالت تعاملی ادراک شده، حمایت سرپرست، خشنودی از درآمد، فرصت رشد و ارتقاء، اعتماد به سرپرست و خشنودی شغلی بر شادکامی , پروپوزال تعیین اثر عدالت تعاملی ادراک شده , پروپوزال تعیین اثر خشنودی شغلی بر شادکامی , پروپوزال تعیین اثر اعتماد به سرپرست , پروپوزال تعیین اثر فرصت رشد و ارتقاء , پروپوزال تعیین اثر حمایت س

پروپوزال تعیین نقش تیپ های شخصیتی (ای-بی-سی-دی) در پیش بینی نارسایی شناختی افراد سیگاری

---

دسته: روانشناسی 

---

فرمت فایل: doc 

---

حجم فایل: 56 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 27 

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : پروپوزال تعیین نقش تیپ های شخصیتی (ای-بی-سی-دی) در پیش بینی نارسایی شناختی افراد سیگاری , پروپوزال تعیین نقش تیپ های شخصیتی (ایبیسیدی) در پیش بینی نارسایی شناختی افراد سیگاری , تعیین نقش تیپ های شخصیتی , پیش بینی نارسایی شناختی افراد سیگاری , پروپوزال تعیین نقش تیپ های شخصیتی

پروپوزال رابطه اختلال‌های یادگیری با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی

---

دسته: روانشناسی 

---

فرمت فایل: doc 

---

حجم فایل: 20 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 19 

---

پروپوزال رابطه اختلال‌های یادگیری با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی در 19 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

پروپزال کارشناسی ارشد شامل:

مقدمه و بیان مساله

اهمیت و ضرورت پژوهش

اهداف اصلی و فرعی پژوهش

سوالات پژوهش

فرضیه های پژوهش

تعاریف مفهومی و عملیاتی متغیرها

پیشینه پژوهش

طرح پژوهش

جامعه و نمونه پژوهش

روش نمونه گیری

ابزار های پژوهش

روش جمع آوری داده ها

روش تجزیه و تحلیل داده ها

منابع فارسی و انگلیسی به شیوه APA

فایل به صورت ورد و با فرمت doc  می باشد و قابل ویرایش می باشد.

قسمت هایی از پروپزال:

بیان مسئله

در حال حاضر ناتوانی‌های یادگیری به منزلة علت اصلی مشکلات شدید یادگیری تحصیلی شناخته شده است. ناتوانی‌های یادگیری کماکان رشته‌ای تلفیقی و پویاست که نسبت به پیشرفت‌های پژوهش‌های آموزش و پرورش و سیاست و تغییرات مهم در جامعه واکنش نشان می‌دهد.

اصطلاح نارسایی در یادگیری به وسیله روان‌شناسان و متخصصین تعلیم و تربیت مورد استفاده قرار می‌گیرد در حالیکه متخصصان پزشکی اختلال یادگیری را ترجیح می‌دهند مشکل یادگیری به یکی از منابع زیر نسبت داده می‌شود: 1- آسیب‌های عصبی 2- بدکاری و نارسایی در فهم و درک مطالب 3- اختلال حسی 4- بی‌نظمی و آشفتگی زبان 5- عقب‌ماندگی ذهنی 6- محرومیت فرهنگی 7- نقص و نارسایی زبان 8- مشکلات آموزش

نارسایی ویژه در یادگیری گروه ناهمگونی از کودکان را در بر می‌گیرد که مشکلاتی را در حوزه‌های گوناگون دارند. این مشکلات اثرات مادام‌العمری را برای فرد ایجاد می‌کند که به نظر می‌رسد خیلی بیشتر از خواندن، نوشتن و حساب کردن باشد و حوزه‌هایی همچون سلامت، بهداشت روانی، روابط بین شخصی

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : پروپوزال رابطه اختلال‌های یادگیری با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی , پروپوزال رابطه اختلال‌های یادگیری با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی , اختلال‌های یادگیری دانش‌آموزان دوره ابتدایی , عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان دوره ابتدایی , پروپوزال رابطه اختلال‌های یادگیری با عملکرد تحصیلی , رابطه اختلال‌های یادگیری با عملکرد تحصیلی

---

هنر و یکپارچگی , ظهور دموکراسی جدید, یا دموکراسی، یا فقط یک لباس زیبای دیگر برای امپراتوری باستان؟

---

دسته: مقالات ترجمه شده 

---

فرمت فایل: zip 

---

حجم فایل: 6484 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 52 

---

عنوان فارسی مقاله:

هنر و یکپارچگی: ظهور دموکراسی جدید, یا

دموکراسی، یا فقط یک لباس زیبای دیگر برای

امپراتوری باستان؟

آنیتا سپا *

گروه فلسفه، تاریخ، فرهنگ و مطالعات هنر، دانشکده هنر، دانشگاه هلسینکی / آکادمی فنلاند، هلسینکی، فنلاند

چکیده

این مقاله موضوع یکپارچگی هنرها و نگرانی هایی را در نظر دارد که با ظهور پس از استعمار هنر و نظریه ها ایجاد شده است. با بکار گیری بحث های نظری واقعی روی یکپارچگی و جمع بندی زیبایی شناختی, نویسنده به بررسی راه هایی می پردازد که در آن هنرهای تجسمی معاصر به منظور رقابت با نظریه زیبایی شناختی غربی فعلی بکار گرفته می شوند. نویسنده از هنرهای بومی استرالیایی معاصر به عنوان نمونه ای از هنر جهانی ترکیبی مدرن استفاده می کند که در آن سعی کرده است تا سنت های باستانی را زنده کند؛ در حالیکه در همان زمان تغییر و تحول این زیبایی شناختی قدیمی تناسب بهتری از معیارها و نیازهای چشم انداز هنر جهانی را شکل میدهد. او همچنین  با در نظر گیری این تحولات, به این موضوع اشاره می کند که چگونه یکپارچگی هنر ها هنوز هم بسیاری از ساختارهای قدرت استعماری قدیمی را حفظ می کند, اگرچه این قدرت ,خود را تا حدودی در شکل های جدیدی قابل مشاهده می کند.

آنیتا سپا (1969) دارای مدرک دکترا و یک معاون پروفسور در زیبایی شناختی فلسفی و آموزش و پرورش هنر است که به عنوان یک محقق در دانشگاه هلسینکی, فنلاند کار میکند. همچنین وی به عنوان پروفسور مطالعات فرهنگ بصری در دانشگاه هنر و طراحی (هلسینکی) کار می کرده است. پروژه تحقیقی فعلی وی "ارتباط سیاسی هنر در عصر یکپارچگی" توسط آکادمی فنلاند بودجه ریزی شد و بر روی یکپارچگی  و هنرهای بصری معاصر تمرکز دارد.

کلمات کلیدی: هنر پس از استعمار؛ زیبایی شناختی استعماری؛ یکپارچگی؛ فرهنگ بصری؛ سیستم جهانی سرمایه گرای

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : هنر و یکپارچگی , ظهور دموکراسی جدید , یا دموکراسی، یا فقط یک لباس زیبای دیگر برای امپراتوری باستان؟ , هنر پس از استعمار , زیبایی شناختی استعماری , یکپارچگی , فرهنگ بصری , سیستم جهانی سرمایه گرای , مقالات ترجمه شده , مقالات هنری , مقالات رشته هنر , مقالات انگلیسی , ترجمه روان , ترجمه سلیس , هنر و یکپارچگی , ظهور دموکراسی جدید , دموکراسی , یا فقط یک لباس زیبای دیگر برای امپراتوری باستان

تحقیق دانشگاهی درمورد آموزش دانش آموزان مبتلا به ADHD

---

دسته: روانشناسی 

---

فرمت فایل: zip 

---

حجم فایل: 374 کیلوبایت 

---

تعداد صفحات فایل: 12 

---

فرمت فایل: WORD

تعداد صفحه : 12

 

Contents

Introduction

What is ADHD?

What causes ADHD?

What are the characteristics of ADHD?

  - Inattention

  - Hyperactivity

  - Imulsivity

Social-emotional difficulties

Identifying students with ADHD

  - Pre-school years

  - Elementary-school years

30 tips on the classroom management of ADHD

Conclusion

References

 

 

 

Introduction

Inattention, hyperactivity, and impulsivity are the core symptoms of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). A child’s academic success is often dependent on his or her ability to attend to tasks and teacher and classroom expectations with minimal distraction. Such skill enables a student to acquire necessary information, complete assignments, and participate in classroom activities and discussion . When a child exhibits behaviors associated with ADHD, consequences may include difficulties with academics and with forming relationships with his or her peers if appropriate instructional methodologies and interventions are not implemented.

and ...

---

بلافاصله پس از پرداخت ، لینک دانلود به شما نمایش داده می شود و همچنین یک نسخه نیز برای شما ایمیل می شود .

---

---

کلمات کلیدی : تحقیق دانشگاهی درمورد آموزش دانش آموزان مبتلا به ADHD , تحقیقات دانشگاهی , آموزش دانش آموزان , روان شناسی و علوم تربیتی , تحقیق , تحقیق انگلیسی , تحقیق دانشگاهی درمورد آموزش دانش آموزان مبتلا به ADHD , دانش آموزان مبتلا به ADHD

---